近年来，学校始终秉承“爱与责任”的办学核心理念，树立“制度规范，文化引领，注重效益，崇尚精致，构建和谐”的管理目标，坚持“低耗时、高效率、轻负担、重质量”的工作原则，以打造“学在市中”品牌为抓手，深入推进教育教学改革，以培植和壮大优质资源为突破口，积极实施特色品牌创建、教育名师培养等工程，不断探索教育的品牌化、标准化发展新模式，构建了“文化教育”标准，走出了一条素质教育发展的创新之路，成为全区教育品牌特色发展的窗口，使学校跻身于齐鲁名校的行列。
学校多方筹资，加大教育投入，优化教育资源配置，按照省级规范化学校的建设标准，完善基础设施建设，改善办学条件，建有微机、舞蹈、实验、音乐、美术、书法、器乐、图书、阅览、录播、科技等37个专用教室，在全市率先成立了“机器人俱乐部”、“青少年科技活动室”、“校园电视台”、“丝雨少年邮局”，所有教室配备多媒体，实现“班班通”，全体教师人手一台笔记本电脑，建起了自己的网站及校园管理平台，实现了办公、教学、管理的自动化、网络化，形成了以校园有线广播系统、校园无线网络系统、校园多媒体传输系统为主体的现代化立体教学系统，为全面落实素质教育夯实了物质基础。 学校不断深化教育教学改革，提升教育品位，倡导团队精神，多措并举，搭建教师成长的平台，促教师专业化发展。紧紧围绕基础教育课程改革目标，构建体现了新课程理念的多元评价体系，发挥评价的导向作用，形成了富有学校特色的全面、精细、高效的科学管理模式，促进了教师和学生的全面发展。同时，学校不断加大教学改革力度，加强教学研究，开展的“说课标说教材”活动，解决了教师教什么的问题；构建的“生主体、师主导”四环节教学模式，解决了教师怎么教的问题。学校的三级建模工作得到了全国和谐教学法研究会理事长王敏勤教授及各级教育主管部门的认可，促进了有效课堂教学的实施。
学校不断探索未成年人思想道德建设的有效途径，倡导“德育生活化，生活规范化”的育人模式，以规范养成教育为主线，以重大节日、纪念日为契机，以“感恩教育”、“经典诵读”、“才艺培养”为突破口，大力弘扬民族传统文化，培养学生健全人格和综合素质。实施的全员育人团队建设及个性化班级建设，有效地促进了班级管理；组建的“声乐、器乐、舞蹈、书法、美术、篮球”等“丝雨”艺术社团，张扬了学生个性，激发了学生潜能；三级家委会建设，发挥了教育同路人的作用，破解了全员育人的教育瓶颈，实现了学校、家庭、社会三位一体的教育网络；学校的“两队走”管理及富有创意的大课间活动，成为校园一道靓丽的风景；“丝雨”品牌的打造，在提升全校师生道德水准的同时，引领着全市精神文明建设的发展。在各个楼道墙壁上悬挂的600余块文化匾牌，形成了浓厚的文化底蕴和鲜明的办学特色；在墙壁上绘制的“知识树”，嵌靓了学校教学改革的品牌，达到了以“文”化人的目的。
学校不断加强对外合作交流，拓宽办学途径，先后与泰国罗勇公立光华学校、青岛郑州路小学缔结了姊妹学校；与薛城区临山小学等六所学校结成联盟校，增进合作交流，共享优质教育资源。学校充分发挥华文教育基地的作用，多次承接海外华侨华人来校参观考察，迎接国内外教育考察团1500余人次。先后获得“全国改革开放三十年基础教育发展成就30校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国‘双合格’优秀家长学校”、“全国艺术教育先进单位”、全国“七巧科技”示范校“、“山东省教学示范化学校”、“山东省未成年人思想道德建设先进单位”、 “山东省素质教育先进单位”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省示范家长委员会”、“山东省地震科普示范学校”、“山东省交通安全示范校”等几十项荣誉称号。
枣庄市中区文化路小学
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